Zespół Szkół w Wojewodzinie

Dzień Kobiet jest świętem, które w Zespole Szkół w Wojewodzinie lubimy obchodzić, Panowie chętnie obsypują nas kwiatami, a my z przyjemnością te gesty odbieramy. Tak już mamy, że z jednej strony – walczymy o równouprawnienie, ale z drugiej - chcemy poczuć się „słabą płcią”.
Te sprzeczne uczucia, którymi jesteśmy targane, umiejętnie wychwycili i z przymrużeniem oka przedstawili podczas apelu, uczniowie klasy I TBŻ. Objawiły się talenty wokalne i aktorskie; bardzo udany występ – duży potencjał do wykorzystania w przyszłości.
Dziękuję uczniom i dziękuję wychowawczyni p. Karolinie Obuchowskiej za piękny apel.

Zdzisława Choynowska

Drużyna chłopców Zespołu Szkół w Wojewodzinie awansowała z drugiego miejsca do II Ligi wojewódzkiej w piłce siatkowej. Awans jest skutkiem bardzo dobrej postawy wszystkich zawodników, szczególnie w grze obronnej. Optymizmem napawa fakt, że zespół po raz pierwszy uczestniczył w rozgrywkach ligowych. Na swojej drodze ZS w Wojewodzinie pokonał bardziej doświadczone drużyny takie jak I LO Łomża, CKZ Wysokie Mazowieckie czy III LO Łomża. Sukcesu serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych udanych występów.

Skład drużyny Zespołu Szkół w Wojewodzinie:
1. Chojnowski Dawid
2. Stelmaszyński Mateusz
3. Drzazgowski Mateusz
4. Karwowski Dariusz
5. Kropiewnicki Jonatan
6. Suszczyński Erwin
7. Gawędzki Adam
8. Krasiński Marcin
9. Drozdowski Damian
10.Wolwark Sebastian

Łukasz Choynowski

Link do tabeli wyników

Błąd krytyczny rozszerzenia [sigplus]: Dla folderu galerii obrazów Projekty_UE/InnoGastro oczekiwana jest względna ścieżka do folderu startowego określonego w konfiguracji rozszerzenia w zapleczu systemu Joomla!.

Projekt InnoGastro – Innovative Approach to Gastronomy in Vocational Schools realizowany jest przez Fundację Regionalne Centrum Kompetencji w ramach programu Erasmus+ Akcja 2 Partnerstwa Strategiczne na rzecz kształcenia i szkoleń zawodowych. Z Zespołu Szkół w Wojewodzinie biorą w nim udział:
mgr Beata Urbańska, mgr Katarzyna Ołdakowska, mgr Olena Lechynska – nauczycielki przedmiotów zawodowych.
Projekt jest międzynarodowy i to jest jeden z jego atutów, gdyż stwarza duże możliwości przeniesienia ciekawych i wartościowych praktyk z innych krajów do naszej szkoły.

Cele projektu:
- podniesienie jakości i efektywności edukacji zawodowej w branży gastronomicznej,
- opracowywanie nowych podejść w celu poprawy kompetencji już praktykujących pedagogów i wyposażenie ich we wszystkie kompetencje i umiejętności niezbędne do świadczenia usług o wysokiej jakości,
- zwiększenie dostępu i promowanie powstałych w Europie otwartych zasobów edukacyjnych.

Rezultaty:
- utrwalenie i pogłębienie wiedzy dotyczącej technik kulinarnych,
- zrozumienie efektów wywoływanych przez składniki,
- poznanie kultury pracy i praktyk stosowanych w europejskich placówkach kształcenia zawodowego,
- rozwój kreatywności,
- zwiększenie umiejętności organizacyjnych, zarządzania i przywództwa członków partnerstwa,
- wzmocnienie współpracy z partnerami, 
- zbudowanie współpracy z instytucjami na rynku pracy,
- wzrost umiejętności społecznych, językowych i kulturowych,
- uczestnicy staną się bardziej świadomi tego, jak ważne są umiejętności językowe dla rozwoju osobistego i zawodowego,
- nauka języków obcych, szczególnie słownictwa specjalistycznego,
- zwiększenie elastyczności i mobilności,
- poszerzenie tolerancji i otwartości na inne kultury.

Główne zadania w ramach projektu:
1. Stworzenie jednego raportu będącego zbiorem trzech analiz (PL, LT, ES) zawierającego badania i analizę porównawczą. Raport będzie diagnozą obecnej sytuacji w każdym kraju w zakresie szkolnictwa zawodowego, wyłącznie branża gastronomiczna. 
Rezultat: raport z diagnozą, połączony z szerokim forum z przedsiębiorcami. 
Lider: RCK, przy udziale wszystkich partnerów.
2. Analiza wniosków raportu O1. Wybór zawartości każdego modułu. Przygotowanie materiałów treningowych. Implementacja kursów treningowych, połączenie szkoleń online z teoretyczną częścią oraz praktycznymi treningami. Walidacja szkoleń (stworzenie kwestionariuszy ewaluacyjnych celem zmierzenia osiągniętych oczekiwań oraz zidentyfikowania udoskonaleń dla przyszłych szkoleń). Zaprojektowanie, zorganizowanie oraz implementowanie pilotażowego kursu szkoleniowego w CSHM dla grupy 18 osób (12 nauczycieli z ramienia RCK oraz 6 przedsiębiorców z ERCC).
3. Pilotaż kursów - nauczyciele i przedsiębiorcy uczestniczący w innowacyjnym programie wdrażają efekty kształcenia z CSHM w postaci włączenia elementów kursu do zajęć w szkole/w firmie.
4. Opracowanie strategii rozwoju szkolnictwa zawodowego (w branży gastronomicznej) w zakresie współpracy międzynarodowej i programu praktyk z elementami kuchni eksperymentalnej.
{gallery}Projekty_UE/InnoGastro{/gallery}

„Balladyna” i Pałac Branickich - już o 7. rano w środę 1.03.2016 r. uczniowie klas: I, II i III Technikum Żywienia i Technikum Budownictwa wraz z opiekunami: E.Jagłowską, E.Karwowską, K.Obuchowską, i B.Mizińską wyjechali na wycieczkę dydaktyczną do Białegostoku. Na początku był Teatr Dramatyczny im. A. Węgierki i spektakl na podstawie „Balladyny” J. Słowackiego, czyli to studium psychologiczne zbrodni, pokazane w atrakcyjny wizualnie sposób. Na scenie zobaczyliśmy współczesne studio filmowe, z Goplaną i Grabcem w roli głównej, co wskazywało, jaka rolę odgrywają obecnie media. Ponadczasowy mechanizm dochodzenia do władzy po trupach i jego konsekwencje, to ciągle aktualne przesłanie J. Słowackiego.
Potem zwiedziliśmy zabytkową rezydencję magnacką, czyli Pałac Branickich, zwany „Wersalem Północy”. Obiekt został zniszczony w czasie II wojny światowej i odbudowany w latach 1946 – 1960. Po zakończeniu wojny mieściła się w nim Akademia Medyczna, a dziś też Muzeum Medycyny.
Zespół pałacowo - parkowy bardzo nam się spodobał, ale naprawdę pięknie będzie w parku wiosną i latem. Tak pokrzepieni kulturalnie, zajechaliśmy na popielcowy posiłek do galerii „Białej”, a potem w drogę powrotną – do Wojewodzina. Było miło, wesoło i przyjemnie…,co potwierdzają zdjęcia.

Elżbieta Karwowska

„From Your Valentine” lub jak kto woli „Od Twojego Walentego” – to najczęściej używany walentynkowy zwrot, te i inne ciekawostki związane z popularnymi już Walentynkami przypomnieli społeczności szkolnej uczniowie klasy I ZSZ, którzy wraz z wychowawcą, W. Ruszczykiem przygotowali szkolny apel szkolny zokazji 14 lutego.
W tym dniu nie mogło obyć się bez muzyki, która od zawsze towarzyszy miłości (Chcę tu zostać, Aisza, Od dziś). W prostej, ale jakże wymownej kabaretowej scence młodzież zwróciła uwagę na kontrastowe oczekiwania zakochanych – jej i jego. Dzień 14 lutego staje się coraz bardziej komercyjny, ale to wcale nie przekreśla pięknego i jakże potrzebnego charakteru tego święta.
Było miło, zabawnie, a na koniec prawdziwie walentynkowo, uczniowie klasy I ZSZ wręczyli walentynki i przekazali wyrazy sympatii nauczycielom Zespołu. Dziękujemy...

Elżbieta Karwowska

20 stycznia zakończyła się piąta (przedostatnia) kolejka spotkań III Ligi wojewódzkiej w piłce siatkowej chłopców. Drużyna Zespołu Szkół w Wojewodzinie wygrała dwa ostatnie, wyjazdowe spotkania z CKZ Wysokie Mazowieckie (2:0) i III LO Łomża (2:1) czym awansowała na drugie miejsce w ligowej tabeli. Bardzo dobra postawa wszystkich zawodników, szczególnie gra obronna sprawiła, że można z optymizmem przygotowywać się do ostatniej kolejki spotkań, która odbędzie się na trudnym terenie w Łomży. Przeciwnikami naszej ekipy będą ZSWiO 7 Łomża i I LO Łomża. Liczymy na równie dobrą postawę siatkarzy z Wojewodzina i wywiezienie kompletu, jakże cennych 6 punktów z łomżyńskiej ziemi. Skład drużyny ZS w Wojewodzinie:

1. Suszczyński Erwin kl. I TŻB
2. Stelmaszyński Mateusz kl. I TŻB (kapitan)
3. Chojnowski Dawid kl. I TŻB
4. Drzazgowski Mateusz kl. IV TW
5. Karwowski Dariusz kl. IV TW
6. Kropiewnicki Jonatan kl. I TŻB
7. Gawędzki Adam kl. III TRH
8. Krasiński Marcin kl. IV TW
9. Drozdowski Damian kl. I TŻB (libero)
10. Wolwark Sebastian kl. I TŻB

Tabelę i wyniki spotkań można śledzić na stronie internetowej Podlaskiego Związku Sportowego: http://www.pwszs.bialystok.pl/doc/licealiada/tabele_wynikow_ps_ch.pdf

Łukasz Choynowski

Tuż przed feriami klasa I TRH wybrała się na wycieczkę do Białegostoku. Uczniowie obejrzeli przepiękny spektakl „Romeo i Julia” w Teatrze Dramatycznym im. Aleksandra Węgierki. Później, wprowadzeni w romantyczny nastrój, świetnie bawili się na trampolinach w „Strefie wysokich lotów”. Na koniec jeszcze chwila w galerii i ferie....

Jakie społeczeństwo, taka literatura – takie było motto dzisiejszego apelu poświęconego polskim noblistom. Przedstawienie przygotowane przez uczniów klasy III TŻB miało walory artystyczne i poznawcze. Pierwsza scena ukazała niezwykłą postać Alfreda Nobla i humanitarny charakter ufundowanej nagrody. Następnie uczniowie przedstawili najciekawsze kreacje literackie polskich noblistów – H. Sienkiewicza i W. Reymonta. W formie pantomimy zaprezentowali poetyckie przesłania Cz. Miłosza i W. Szymborskiej. Trafny dobór tekstów poetyckich (w aranżacjach muzycznych) oraz dobra gra aktorska ukazały ,że temat poważny nie musi być nudny.
W czasie dzisiejszego spotkania odbyło się również posumowanie warsztatów carvingu. Te umiejętności w zakresie nowoczesnych dekoracji stołów w formie rzeźb z warzyw i owoców trwały w naszej szkole cyklicznie od września i zakończyły się 11 stycznia. Uczestnicy warsztatów otrzymali certyfikaty ukończenia carvingu I stopnia, a wyróżnienie w postaci nagród rzeczowych (nóż do carvingu) przyznano osobom ze 100% frekwencją i najwyższymi umiejętnościami. Pani Dyrektor – Z. Choynowska podziękowała nauczycielom prowadzącym warsztaty i wręczyła nagrody wyróżnionym uczniom: Lucynie Pruszkowskiej, Ewelinie Zalewskiej, Izie Piechocińskiej, Annie Jankowskiej, Karolinie Supińskiej, Sofii Dodis, Justynie Czyżyńskiej, Annie Grzymkowskiej, Małgorzacie Zalewskiej, Ilonie Gutowskiej, Joannie Liżewskiej, Dominikowi Śleszyńskiemu. Gratulujemy!

Elżbieta Karwowska

W dniu 16.01.2017r. 4 uczennice klasy IIIa ZSZ, kształcące się w zawodzie fryzjer pożytecznie wykorzystały nabyte dotychczas umiejętności zawodowe. Dziewczęta wzięły udział w corocznej inicjatywie realizowanej przez Hufiec Pracy w Grajewie na rzecz domowników Środowiskowego Domu Samopomocy w Grajewie. Chętnych do strzyżenia, kręcenia i modelowania włosów nie brakowało. W trakcie pracy dziewczęta udzielały również cennych wskazówek w zakresie pielęgnacji włosów. Zrealizowana inicjatywa dała obopólną satysfakcję i zadowolenie. Uczennice miały dobrą okazję do weryfikacji poziomu swoich umiejętności zawodowych, rozwoju empatii i otwartości na potrzeby innych ludzi, domownicy ŚDS możliwość skorzystania z nieodpłatnych usług fryzjerskich bez potrzeby wychodzenia do salonu. Inicjatywy na rzecz domowników ŚDS w Grajewie realizowane są we współpracy z Hufcem od 2011r. W tegorocznej inicjatywie udział wzięły: Agata Danowska, Monika Gwiazdowska, Magda Kuczyńska i Paulina Maciorowska. Postawa dziewcząt zasługuje na wyróżnienie.

Teresa Maciorowska HP Grajewo

Nauczyciele z Zespołu Szkół w Wojewodzinie wychodzą z propozycją zorganizowania zajęć w czasie ferii. Pomysł nasunął się podczas realizacji zajęć dodatkowych dla uczniów szkoły: Kurs carvingu dla wszystkich zainteresowanych.
Umiejętność dekorowania stołów, talerzy z potrawami, wykonywania ozdób z jarzyn i owoców jest bardzo ceniona przez pracodawców z branży gastronomicznej, ale także bardzo przydaje się w życiu codziennym, np. wtedy, gdy robi się kameralne przyjęcie urodzinowe i chcę się zaskoczyć gości czymś nietypowym. Wydaje się, że naprawdę trudno jest o coś takiego. Carving jest tym „czymś”; jestem pewna, że przeglądając zdjęcia, przyznacie mi rację – tulipany z papryki wyglądają jak żywe, a koguty z ananasa – bajka! O tym, że jest to cenna umiejętność przydatna każdemu przekonani byli uczestnicy, których nie trzeba było specjalnie zachęcać, aby na ćwiczeniu swoich umiejętności spędzali dodatkowo w szkole dwie godziny. Przychodzili na każde zajęcia i bardzo angażowali się w to, co robią. Zdjęcia dokumentują wytwory ich pracy – prawda, że piękne?
Przeprowadzenie takich zajęć było możliwe dzięki temu, że nauczycielki uczące w zawodzie technik żywienia najpierw same ukończyły kurs podnoszący ich umiejętności zawodowe w tej dziedzinie i co najważniejsze chcą przekazać je uczniom w ramach dodatkowych zajęć.
Propozycja nauki carvingu w ferie skierowana jest dla uczniów gimnazjów, szczególnie tych, którzy za chwilę staną przed koniecznością wyboru szkoły ponadgimnazjalnej i szczególnie tych, którzy myślą o zawodzie związanym z gastronomią. Udział w takich zajęciach to pożyteczne zagospodarowanie czasu wolnego, ale też próba bliższego zetknięcia się z zawodem i odpowiedzenia sobie na pytanie czy to zawód dla mnie?
Termin pierwszego spotkania to: wtorek 24.01.2017 r. o godz. 10.00 w pracowni żywienia w ZS w Wojewodzinie. Chętni do wzięcia udziału w takich zajęciach muszą wysłać swoje: imię i nazwisko oraz do jakiego gimnazjum uczęszczają oraz kontaktowy nr telefonu. Ilość uczestników jest ograniczona ze względu na organizacyjne ograniczenia.

Zapraszamy! Dyrekcja i Nauczyciele

W piątek (13.01.2017 r.) uczniowie klasy III Technikum Rolniczego wraz z opiekunem - Piotrem Manturo,  uczestniczyli w wyjazdowych zajęciach praktycznych u pana Szymanowskiego w Kacprowie. Poznali trzy typy koni: wierzchowy, juczny, miniaturowy. W trakcie zajęć obserwowali czyszczenie kopyt i podkuwanie koni, wykonywali czyszczenie stajni oraz czyszczenie koni. Poznali budowę siodła (rekreacyjnego, westernowego i wojskowego), a także uprząż szorową oraz ogłowia. Mieli możliwość powożenia zaprzęgiem oraz jazdy wierzchem na oklep (na kucyku), oraz w siodle. Na zakończenie pan Szymanowski zaprezentował uczniom stroje historyczne jazdy pancernej stylizowane na XVII w.

Powierzona zastała nam organizacja Wigilii Powiatowej. Z ogromną przyjemnością stwierdzam, że jesteśmy – my – Zespół Szkół w Wojewodzinie - powołani /predysponowani/, stworzeni do organizacji tego typu spotkań.
Szkolna Pracownia gastronomiczna, a w niej uczniowie – technicy żywienia na czele z panią Beatą Urbańską oraz Panie kucharki z internatu ustaliły menu i wszystko pięknie i smacznie przyrządziły. Wystarczy popatrzeć na zdjęcia; jak pięknie prezentują się patery z ciastami; te orzeszki, te gwiazdeczki lukrowane z pierniką, ten makowiec perfekcyjnie zawinięty, a ta szarlotka z kwaskową nutą…, królewiec też wspaniały! A przecież ciasta to tylko niewielka część menu. Przechodząc do konkretów na stołach: krokiety – palce lizać, ryba po grecku – pyszna, sałatka śledziowa – wygląd piękny i smak równie doskonały! Dołączając do tego barszcz z pasztecikami, kapustę z grzybami i szczupaka faszerowanego w wykonaniu Pań Kucharek spełniliśmy kulinarne marzenie nawet wybrednego smakosza! Bo oprócz tego, że smaczne to jeszcze i pięknie ozdobione – zajęcia z carvingu już procentują! Brawo technicy żywienia – jesteście mocni!
I choć może ktoś powie – przecież to oczywiste - w końcu to zawodowcy, po to się uczą, to jeszcze większe dla nich brawa, bo Ci nasi zawodowcy mają również artystyczne uzdolnienia.
Wysłuchałam dzisiaj wielu pochwał od naszych gości dotyczących pięknej części artystycznej, byli tacy, którzy nie kryli, że zakręciła się im łza w oku, i tacy, którzy z pewnym zaskoczenie twierdzili, że odkryli poezję ks. Twardowskiego na nowo, a to dzięki waszemu sugestywnemu przekazowi, ale przede wszystkim – dzięki niezawodnym paniom polonistkom: Elżbiecie Karwowskiej i Katarzynie Bielińskiej. Niezawodnym, bo wiele już razy pokazały swoje zawodowe mistrzostwo i tym razem, mimo bardzo krótkiego czasu – dwa tygodnie – perfekcyjnie dobrały poezję i prowadząc odpowiednio wykonawców wyczarowały niepowtarzalny klimat tego spotkania. Każdy na nowo otrzymał odpowiedź na pytanie: „Dlaczego jest święto Bożego Narodzenia?” Bo niby wszyscy wiemy, a jednak, w dzisiejszych czasach mamy tendencję do bardzo powierzchownego i materialnego jego traktowania. Przed tym przestrzegali nas recytatorzy i przywoływali klimat dawnych wigilii. Ozdobą programu były dwie liryczne, pięknie wykonane piosenki… Dziękuję artystom i Paniom – i proszę – pomyślcie o stworzeniu koła dramatycznego?
Zaproszeni goście również zwracali uwagę na uczniów techników hotelarstwa, którzy dbali o to, co działo się na stołach. Obsługa kelnerska w ich wykonaniu – doskonała! Nakryte stoły, dekoracje – wszystko zgrało się piękną całość. Dziękuję uczniom i pani Katarzynie Ołdakowskiej za ich przygotowanie i kierowanie pracą.
Dziękuję pani Kierownik internatu Wioletcie Czaplickiej, i młodzieży z internatu za wszelkie prace porządkowe i przygotowanie internatu do tego spotkania.

Jeszcze raz: dziękuję wszystkim pracownikom szkoły za zaangażowanie w organizację, tego spotkania wigilijnego. Pokazaliśmy się pięknie jako szkoła, jako zespół. Gratulacje!!!

Zdzisława Choynowska